[1]
شفیع پور مطلق ف. 1406. کنشگری معلمان با رویکرد تغییرات پارادایمی برنامه‌های درسی در عصر هوش مصنوعی. آموزش، تربیت و توسعه پایدار. (June 1406), 1–20.