عبادی باربین ح. et al. 1406. توسعه الگوی برنامه‌ریزی درسی فناوری‌محور جهت ارتقای اشتیاق عاملانه و انعطاف‌پذیری شناختی‌ـ‌حرکتی با بازکاوی فلسفی مرز انسان و فناوری. آموزش، تربیت و توسعه پایدار. (Apr. 1406), 1–24.