اسماعیل پور م, خانه کشی ع. اثربخشی آموزش مبتنی بر دیدگاه مطالعات برنامه درسی راهبردی چندبعدنگر بر مهارت شهروندی کودکان پیش‌دبستانی. TESD. 1405;4(1):1-18. Accessed June 14, 2026. https://www.journaltesd.com/index.php/tesd/article/view/200