محبی ا., معنوی پور د. and محمدی ا. (1405) “اثربخشی مدل آموزش تلفیقی تاب‌آوری و بازی‌درمانی بر مهارت حل مسئله در دانش‌آموزان”, آموزش، تربیت و توسعه پایدار, pp. 1–16. Available at: https://www.journaltesd.com/index.php/tesd/article/view/283 (Accessed: 29 January 2026).