مدرس خیابانی ح. , دانش فرد ک.ا. and محمدی مقدم ی. (1406) “ابعاد و ساختار الگوی یادگیری فناوری‌های نوین مبتنی بر سند توسعه علم و فناوری در ایران”, آموزش، تربیت و توسعه پایدار, pp. 1–21. Available at: https://www.journaltesd.com/index.php/tesd/article/view/485 (Accessed: 24 September 2026).