<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<ArticleSet>
  <Article>
    <Journal>
      <PublisherName>تربیت و توسعه اندیشه فاخر</PublisherName>
      <JournalTitle>آموزش، تربیت و توسعه پایدار</JournalTitle>
      <Issn></Issn>
      <Volume>2</Volume>
      <Issue>پیاپی 8</Issue>
      <PubDate PubStatus="epublish">
        <Year>1403</Year>
        <Month>12</Month>
        <Day>25</Day>
      </PubDate>
    </Journal>
    <ArticleTitle>Investigating The Moderating Role of Underlying Factors of Lack of Growth and Development in The Impact of Interactional/Identity Conditions and Generation Gap on The Consequences of Business Collapse with Emphasis on The Contexts of Lack of Economic Development</ArticleTitle>
    <VernacularTitle>بررسی نقش تعدیلگر عوامل زمینه‌ای عدم رشد و توسعه در تأثیر شرایط تعاملی/هویتی و شکاف نسلی بر پیامدهای فروپاشی کسب‌وکار با تأکید بر بسترهای عدم توسعه اقتصادی</VernacularTitle>
    <FirstPage>1</FirstPage>
    <LastPage>17</LastPage>
    <Language>FA</Language>
    <AuthorList>
      <Author>
        <FirstName>مهدی </FirstName>
        <LastName>صالحی</LastName>
        <Affiliation>دانشجوی دکتری، گروه جامعه شناسی، واحد اراک، دانشگاه آزاد اسلامی، اراک، ایران.</Affiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>حمید</FirstName>
        <LastName>بورقانی فراهانی</LastName>
        <Affiliation>استادیار، گروه جامعه شناسی، واحد اراک، دانشگاه آزاد اسلامی، اراک، ایران.</Affiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>نرگس </FirstName>
        <LastName>مولایی</LastName>
        <Affiliation>استادیار، گروه جامعه شناسی، واحد اراک، دانشگاه آزاد اسلامی، اراک، ایران.</Affiliation>
      </Author>
    </AuthorList>
    <PublicationType>Journal Article</PublicationType>
    <History>
      <PubDate PubStatus="received">
        <Year>1403/08/17</Year>
        <Month></Month>
        <Day></Day>
      </PubDate>
    </History>
    <Abstract>&lt;p&gt;The objective of this study is to examine the moderating role of underlying factors of lack of growth and development in the relationship between interactional/identity conditions, generational gap, and the consequences of business collapse in small and medium-sized enterprises (SMEs).This applied and descriptive–survey research was conducted based on a deductive approach within the positivist paradigm. Data were collected through a researcher-made questionnaire administered to 144 managers and experts of SMEs in Arak with more than 42 months of activity. Content validity was assessed using the Lawshe index and reliability with Cronbach’s alpha. Structural equation modeling was performed using Smart PLS software to analyze the hypotheses. The results demonstrated that interactional/identity conditions and generational gap significantly influenced cultural capital weakness and lack of competitiveness. Furthermore, these two deficiencies had positive effects on strategies of lack of growth and development, which in turn increased the persistence of underdevelopment and the likelihood of business collapse. Out of 15 tested hypotheses, 12 were supported, while the moderating role of contextual factors was not significant in some pathways. The findings highlight that contextual factors of lack of growth and development amplify the impact of interactional/identity conditions and generational gap on business collapse outcomes. Thus, strengthening cultural capital, fostering competitiveness, and reducing generational conflicts in SMEs are essential to mitigate the adverse consequences of underdevelopment and prevent business collapse.&lt;/p&gt;</Abstract>
    <OtherAbstract Language="FA">&lt;p class="a" dir="RTL"&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;هدف این پژوهش بررسی نقش تعدیلگر عوامل زمینه‌ای عدم رشد و توسعه در ارتباط بین شرایط تعاملی/هویتی و شکاف نسلی با پیامدهای فروپاشی کسب‌وکار در شرکت‌های کوچک و متوسط است. این مطالعه از نوع کاربردی و توصیفی&lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA" style="font-family: 'Arial',sans-serif;"&gt;–&lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;پیمایشی است که در قالب رویکرد قیاسی و مبتنی بر پارادایم اثبات‌گرایی اجرا شده است. داده‌ها با پرسشنامه محقق‌ساخته از 144 نفر از مدیران و کارشناسان شرکت‌های کوچک و متوسط شهر اراک جمع‌آوری شد. روایی محتوایی پرسشنامه با شاخص لاوشه و پایایی با آلفای کرونباخ تأیید گردید. برای تحلیل داده‌ها از مدل‌سازی معادلات ساختاری با نرم‌افزار &lt;/span&gt;&lt;span dir="LTR"&gt;Smart PLS&lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt; استفاده شد. نتایج آزمون فرضیات نشان داد که شرایط تعاملی/هویتی و شکاف نسلی به طور معنادار بر ضعف سرمایه فرهنگی و فقدان روحیه رقابت‌پذیری اثرگذارند. همچنین ضعف سرمایه فرهنگی و فقدان روحیه رقابت‌پذیری بر راهبردهای عدم رشد و توسعه تأثیر مثبت داشتند و این راهبردها به نوبه خود پیامدهای توسعه‌نیافتگی و فروپاشی کسب‌وکار را تقویت کردند. از 15 فرضیه، 12 فرضیه تأیید شد و اثر تعدیل‌گری عوامل زمینه‌ای تنها در برخی روابط معنادار نبود. یافته‌ها بیانگر آن است که عوامل زمینه‌ای عدم رشد و توسعه، تأثیر شرایط تعاملی/هویتی و شکاف نسلی بر پیامدهای فروپاشی کسب‌وکار را تشدید می‌کنند. در نتیجه، توجه به بهبود سرمایه فرهنگی، ارتقای روحیه رقابت‌پذیری و کاهش شکاف‌های نسلی در شرکت‌های کوچک و متوسط می‌تواند از پیامدهای منفی توسعه‌نیافتگی و فروپاشی کسب‌وکار جلوگیری کند.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</OtherAbstract>
    <ObjectList>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value"> lack of growth and development</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value"> interactive/identity conditions</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value"> generational gap conditions,</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">bases of economic lack of development</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">عدم رشد و توسعه </Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">شرایط تعاملی/هویتی </Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">شرایط شکاف نسلی </Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">بسترهای عدم توسعه اقتصادی</Param>
      </Object>
    </ObjectList>
    <ArchiveCopySource DocType="pdf">https://www.journaltesd.com/index.php/tesd/article/download/137/107</ArchiveCopySource>
  </Article>
</ArticleSet>
