تربیت و توسعه اندیشه فاخر آموزش، تربیت و توسعه پایدار 4 اردیبهشت 1405 1405 03 01 The Role of Gender Discrimination in Changing Women’s Attitudes and Social Values Across Generations: A Case Study of Women Born in the 1970s and 2000s in Shiraz نقش تبعیض جنسیتی در تغییر نگرش‌ها و ارزش‌های اجتماعی زنان در نسل‌های مختلف (مطالعه موردی زنان و دختران متولد دهه ۵۰ و دهه ۸۰ شهر شیراز) 1 12 10.61838/jtesd.1970 FA مهدی احمدی گروه جامعه شناسی، واحد جهرم، دانشگاه آزاد اسلامی، جهرم، ایران . ثمینه بهادری جهرمی گروه علوم اجتماعی، واحد جهرم، دانشگاه آزاد اسلامی، فارس، ایران. عبدالحمید دلشاد گروه علوم تربیتی، واحد جهرم، دانشگاه آزاد اسلامی، استان فارس، ایران. مهدی باقری گروه مدیریت، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران Journal Article 1404/04/07 <p class="ABSTRACT" style="line-height: 115%;">This study aimed to examine the impact of gender discrimination on the transformation of women’s attitudes and social values across two generations of women in Shiraz. This applied quantitative study involved 400 participants (200 from each generation) selected through stratified random sampling. Data were collected using a structured questionnaire developed based on gender schema and socialization theories, with content validity confirmed by experts and reliability verified via Cronbach’s alpha (0.82 for gender attitudes, 0.78 for discrimination). Data analysis employed descriptive statistics, independent t-tests, and multiple regression using SPSS version 26. Results indicated that women born in the 2000s exhibited significantly higher egalitarian gender attitudes than those born in the 1970s (p&lt;0.001). Gender discrimination was negatively associated with egalitarian attitudes (β= -0.45, p&lt;0.001), while higher education (β=0.32, p=0.004) and employment (β=0.28, p=0.010) had significant positive effects. Age and generational belonging predicted more progressive gender perspectives. Gender discrimination remains a critical barrier to egalitarian attitudes, yet greater access to education, employment, and social opportunities fosters progressive gender values among younger women. Policies reducing discrimination and promoting women’s empowerment are essential to advance gender equality and social development.</p> <p>این پژوهش با هدف بررسی تأثیر تبعیض جنسیتی بر تغییر نگرش‌ها و ارزش‌های اجتماعی زنان در دو نسل متولد دهه ۵۰ و دهه ۸۰ شهر شیراز انجام شد. پژوهش حاضر از نوع کاربردی و با رویکرد کمی انجام شد. جامعه آماری شامل کلیه زنان متولد دهه ۵۰ و دهه ۸۰ ساکن شیراز بود و با استفاده از نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای ۴۰۰ نفر (هر نسل ۲۰۰ نفر) انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه ساختاریافته‌ای بود که روایی آن با نظر متخصصان و پایایی آن با آلفای کرونباخ (۰/۸۲ برای نگرش جنسیتی و ۰/۷۸ برای تبعیض) تأیید شد. داده‌ها با آزمون t مستقل، رگرسیون چندمتغیره و آمار توصیفی در نرم‌افزار SPSS26 تحلیل گردید. نتایج نشان داد میانگین نگرش‌های جنسیتی در زنان دهه ۸۰ به طور معناداری بالاتر از دهه ۵۰ است (p&lt;0.001). تجربه تبعیض جنسیتی با نگرش‌های برابرطلبانه رابطه منفی دارد (β= -0.45, p&lt;0.001)، در حالی که تحصیلات (β=0.32, p=0.004) و اشتغال (β=0.28, p=0.010) اثر مثبت و معناداری بر نگرش‌های برابرطلبانه داشتند. سن و تعلق به نسل جدید نیز پیش‌بینی‌کننده نگرش‌های مدرن‌تر بود. تبعیض جنسیتی همچنان عامل اصلی محدودکننده نگرش‌های برابرطلبانه در زنان است، اما افزایش سطح تحصیلات، اشتغال و فرصت‌های اجتماعی باعث تغییر مثبت نگرش‌ها در نسل جوان شده است. کاهش تبعیض و تقویت عوامل فرهنگی-اقتصادی می‌تواند به بهبود جایگاه اجتماعی زنان و تحول ارزش‌های جنسیتی منجر شود.</p> https://www.journaltesd.com/index.php/tesd/article/download/202/159