تجربه زیسته کاربران جوان ایرانی از نظارت الگوریتمی و میکروپولیتیک در اینستاگرام: مطالعهای پدیدارشناختی با رویکرد جامعه کنترلی، کاپیتالیسم و شیزوآنالیز
کلمات کلیدی:
نظارت الگوریتمی؛ تجربه زیسته؛ اینستاگرام؛ جامعه کنترلیچکیده
هدف این پژوهش فهم تجربه زیسته کاربران جوان ایرانی از نظارت الگوریتمی و میکروپولیتیک قدرت در اینستاگرام با تأکید بر جامعه کنترلی، سرمایهداری الگوریتمی و شیزوآنالیز بود. این پژوهش با رویکرد کیفی و روش پدیدارشناختی تفسیری انجام شد. جامعه مورد مطالعه شامل کاربران جوان ایرانی فعال در اینستاگرام بود و 25 مشارکتکننده با معیارهایی نظیر سن 18 تا 35 سال، حداقل سه سال سابقه استفاده مستمر از اینستاگرام و تجربه معنادار تعامل با سازوکارهای الگوریتمی در مطالعه در نظر گرفته شدند. دادهها از طریق مصاحبههای عمیق نیمهساختاریافته درباره تجربه رؤیتپذیری، احساس کنترل، تغییر رفتار متناسب با الگوریتم، مدیریت هویت دیجیتال و راهبردهای مواجهه با پلتفرم گردآوری شدند. دادهها با استفاده از فرایند کدگذاری، طبقهبندی مفاهیم و تحلیل مضمون بررسی و مضامین حاصل در چارچوب مفاهیم جامعه کنترلی، سرمایهداری الگوریتمی و شیزوآنالیز تفسیر شدند. اعتبارپذیری یافتهها از طریق بازبینی مشارکتکنندگان، مرور مکرر دادهها و بررسی پژوهشگران تقویت شد. تحلیل دادهها چهار مضمون فراگیر شامل «سلطه الگوریتمی و کنترل دیجیتال»، «تولید سوژه الگوریتمی»، «سرمایهداری دادهای» و «تاکتیکهای مقاومت و مذاکره» را آشکار ساخت. تلاش برای جذب لایک و ناآگاهی از معیارهای نمایش محتوا از پرتکرارترین تجربهها بودند و نشان دادند که اقتصاد توجه همزمان با عدم شفافیت الگوریتمی عمل میکند. کاربران کاهش رؤیتپذیری و تغییر تعامل را به قدرت نامرئی الگوریتم نسبت میدادند و برای افزایش دیدهشدن، زمان انتشار، محتوای پست، هشتگها و شیوه بازنمایی خود را تعدیل میکردند. این فرایند به خودنظارتی، خودسانسوری و درونیشدن معیارهای الگوریتمی انجامید. در عین حال، یادگیری قواعد پلتفرم و توسعه راهبردهای سازگاری و دورزدن محدودیتها نشاندهنده تداوم عاملیت کاربران در برابر کنترل الگوریتمی بود. رابطه کاربران جوان ایرانی با الگوریتم اینستاگرام را نمیتوان به سلطه یکسویه فناوری تقلیل داد، بلکه این رابطه فرایندی پویا از کنترل، خودتنظیمی، تولید ارزش دادهای، سازگاری، مذاکره و مقاومت است. الگوریتمها از طریق تنظیم رؤیتپذیری و توجه، در شکلدهی رفتار و هویت دیجیتال کاربران مداخله میکنند، در حالی که کاربران نیز با توسعه سواد عملی درباره منطق پلتفرم، اشکال جدیدی از عاملیت دیجیتال ایجاد میکنند.
دانلودها
مراجع
Alimohammadi, A., Atef-Vahid, M. K., & Mortazavi, S. S. (2024). Psychopolitics and Instagram: A Qualitative Study of the Psychic Life of Iranian Women Micro-Celebrities on Instagram. Australian Feminist Studies, 39(121), 332-353. https://doi.org/10.1080/08164649.2025.2454208
Ashayeri, T., Jahani, D., & Behrouzian. (2024). A Study of Changes in Family Values and Norms Based on the Use of Social-Virtual Networks: The Sandelowski and Barroso Model. Communication Research, 32(1), 139-171.
Campbell, E. (2025). Played by the Machine: Everyday Struggles for Autonomy in the Age of Surveillance Capitalism.
Cooper, S. C., Ferreira, K., Edwards, R. G., Keegan, J., Norvila, N., Lewis, L., & Skinner, S. R. (2024). A Qualitative Exploration of Young Australians' Lived Experiences of Social Media Use and Sexual Agency. Sexuality & Culture, 28(2), 534-553. https://doi.org/10.1007/s12119-023-10131-w
Eg, R., Tønnesen, Ö. D., & Tennfjord, M. K. (2023). A Scoping Review of Personalized User Experiences on Social Media: The Interplay between Algorithms and Human Factors. Computers in Human Behavior Reports, 9, 100253. https://doi.org/10.1016/j.chbr.2022.100253
Fusar-Poli, P., Estradé, A., Stanghellini, G., Esposito, C. M., Rosfort, R., Mancini, M., & Maj, M. (2023). The Lived Experience of Depression: A Bottom-Up Review Co-Written by Experts by Experience and Academics. World Psychiatry, 22(3), 352-365. https://doi.org/10.1002/wps.21111
Fusar-Poli, P., Estradé, A., Stanghellini, G., Venables, J., Onwumere, J., Messas, G., & Maj, M. (2022). The Lived Experience of Psychosis: A Bottom-Up Review Co-Written by Experts by Experience and Academics. World Psychiatry, 21(2), 168-188. https://doi.org/10.1002/wps.20959
Hasan, D., Nazzal, A., & Zidani, S. (2025). Beating Algorithmic Discrimination: Maneuvering Digital Surveillance to Indigenize the Narrative. International journal of communication, 19(('23', '23')).
Hoffner, C. A., & Bond, B. J. (2022). Parasocial Relationships, Social Media, and Well-Being. Current opinion in psychology, 45, 101306. https://doi.org/10.1016/j.copsyc.2022.101306
Keles-Gordesli, B., Arabaci, L. B., & Cengisiz, C. (2025). "I Was Not Like This Before": Exploring the Lived Experiences of Adolescents with Mental Disorders on Social Media through Interpretative Phenomenological Analysis. Archives of Psychiatric Nursing, 57, 151933. https://doi.org/10.1016/j.apnu.2025.151933
Khalili, L., Pourmohammad, L., & Yarigholi, B. (2023). Examining the Lived Experiences of Researchers in Using Scientific Social Networks: A Phenomenological Study. Sciences and Techniques of Information Management, 9(3), 391-430.
Kravchenko, A., Kyzymenko, I., & Husieva, N. (2026). The Lifeworld and Knowledge in the Age of Big Data: A Phenomenological Perspective. Skhid, 8(2), 49-61. https://doi.org/10.21847/2411-3093.2026.826
Mavroudis, J. (2026). Algorithmic (In)visibility of Marginalised Instagram Users. First Monday. https://doi.org/10.5210/fm.v31i4.13753
Mohammadi. (2022). Examining the Opportunities and Threats of the Instagram Social Network: A Case Study of Female Students at Farhangian University of Alborz. Teacher Education Policy Studies, 5(2), 33-60.
Podsedkowska, F. (2023). Unveiling Power Dynamics on Instagram: A Neo-Medieval Analysis of Algorithmic Control, Influencers and Users.
Register, Y., Qin, L., Baughan, A., & Spiro, E. S. (2023). Attached to "The Algorithm": Making Sense of Algorithmic Precarity on Instagram. https://doi.org/10.1145/3544548.3581257
Ryan, L. (2026). Instagram, Influencers and Followers: Towards a Feminist Foucauldian-Deleuzian Sociology of Algorithmic Bio-Power in the Online Economy. Irish Journal of Sociology, 34(1), 88-108. https://doi.org/10.1177/07916035261431127
Shafiei, Z., & Atrian, N. (2022). Phenomenology of the Lived Experience of Adolescent Users' Self-Perceived Ugliness Influenced by Instagram.
Stahl, C. C., & Literat, I. (2023). #GenZ on TikTok: The Collective Online Self-Portrait of the Social Media Generation. Journal of Youth Studies, 26(7), 925-946. https://doi.org/10.1080/13676261.2022.2053671
Swart, J. (2023). Tactics of News Literacy: How Young People Access, Evaluate, and Engage with News on Social Media. New Media & Society, 25(3), 505-521. https://doi.org/10.1177/14614448211011447
Tavani, M., Karamollahi, N., & Mohammadi. (2022). A Sociological Analysis of Identity and Users in the Social Networks Telegram and Instagram: A Study of Third-Year High School Students in Shiraz. Geography and Regional Planning, 12(48), 432-447.
Ulvi, O., Karamehic-Muratovic, A., Baghbanzadeh, M., Bashir, A., Smith, J., & Haque, U. (2022). Social Media Use and Mental Health: A Global Analysis. Epidemiologia, 3(1), 11-25. https://doi.org/10.3390/epidemiologia3010002
Viinikka, W. R. S. (2025). Controlling the Algorithm Controlling Me: Advancing Social Justice on Social. The Canadian Review of Sociology, 57(4), 582-603.
Yazdizadeh, A. A. (2025). Digital Organs without Bodies: On Algorithmic Capitalism and Its Consequences University of British Columbia].
دانلودها
گاهشمار انتشار
- ارسال
- بازنگری
- پذیرش
شماره
نوع مقاله
مجوز
حق نشر 2025 Gelare Elyasvandi; Ali Asghar Fahimifar (Author)

این پروژه تحت مجوز بین المللی Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 می باشد.